據(jù)悉，2023屆中國高校畢業(yè)生預(yù)計達(dá)到1158萬人，同比增加82萬人。除去考公、考研者，預(yù)估仍將有700萬—800萬應(yīng)屆生踏入就業(yè)市場。此外，在疫情沖擊影響下，2022年還有一些離校未就業(yè)的畢業(yè)生，也給就業(yè)市場帶來不小的壓力和挑戰(zhàn)。

央視財經(jīng)頻道專訪新華互聯(lián)網(wǎng)科技春季就業(yè)情況

2023年2月15日，央視CCTV-1頻道《晚間新聞》報道了新華互聯(lián)網(wǎng)科技春季就業(yè)情況。每年新華互聯(lián)網(wǎng)科技全國院校都會舉辦大型校園專場招聘會，重點篩選并邀請信譽好、規(guī)模大、待遇高、學(xué)生發(fā)展空間大的企業(yè)參與招聘活動，堅持“學(xué)校搭建平臺重點推薦，學(xué)生自主擇業(yè)、主動就業(yè)”的原則，幫助更多學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)。

人才預(yù)定會現(xiàn)場，一批又一批的用人單位走進新華進行“預(yù)定”新華畢業(yè)生，面對五六個崗位搶一名畢業(yè)生的“缺口”，用人單位紛紛給出了超高薪待遇。

央視財經(jīng)頻道專訪新華互聯(lián)網(wǎng)科技四川區(qū)域校長

隨著今年春季招聘的開展，高技能職位的就業(yè)量成為市場最大的需求，但是“到崗即上手”的技能型人才還是少之又少。成都新華的李校長提出：“通過產(chǎn)教聯(lián)盟，最大限度的整合行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)的項目資源進校進課堂，通過工學(xué)一體的教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)校能深入了解企業(yè)各崗位的工作流程標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)們在學(xué)中做、做中學(xué)，從而更好的做到企業(yè)工作一線與教學(xué)的無縫對接。”

VR建筑與藝術(shù)設(shè)計的李仗英同學(xué)也稱：“因為在平常的學(xué)習(xí)中無論是專業(yè)知識還是實訓(xùn)課程，我都已經(jīng)掌握得很好了，也希望這次可以在這次的企業(yè)交流中找到心儀的工作。”

在記者走訪過程中，還了解到了新華的教學(xué)模式。辦學(xué)35年來，成都新華堅持以社會人才需求為導(dǎo)向，運用項目化教學(xué)，攜手行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會，以產(chǎn)教融合，共創(chuàng)共建的方式、成立新華產(chǎn)教聯(lián)盟，訂單式培養(yǎng)大批精英，項目化教學(xué)鑄就代代大國工匠。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就業(yè)更是民生之本。新華互聯(lián)網(wǎng)科技每年畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)率保持在93.9%以上，新華在強化學(xué)生技能的同時，不斷研究人才市場的變化，注重實戰(zhàn)實訓(xùn)、校企合作教學(xué)模式，時刻貼近人才市場需求，助力新華學(xué)子在就業(yè)中脫穎而出。

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