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為做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，今年以來，教育系統(tǒng)會同相關部門和地方優(yōu)化服務保障，多措并舉鼓勵畢業(yè)生基層就業(yè)?；鶎邮歉咝．厴I(yè)生建功立業(yè)的舞臺，也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的廣闊空間，只有積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層一線經(jīng)風雨、壯筋骨、長才干，為基層發(fā)展提供人才支撐，才能實現(xiàn)“供需對接、合作共贏”的效果。

加大政策力度，確?！跋碌萌ァ?。今年，國家衛(wèi)生健康委、中央機構編制委員會辦公室、教育部等部門首次啟動實施“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”，教育部會同民政部做好2023年高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，進一步緩解高校畢業(yè)生到基層工作動力不足、渠道不暢等問題。各地各高校要加大政策力度，共同做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層項目招錄工作，聚焦鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理“主戰(zhàn)場”，因地制宜開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，在編制政策、編制標準上向基層傾斜，為高校畢業(yè)生到基層就業(yè)提供廣闊空間。

注重培養(yǎng)使用，確?！案傻煤谩薄８咝．厴I(yè)生“下得去”只是前提，能夠發(fā)揮優(yōu)勢特長“干得好”才是關鍵。要加強教育培訓，為高校畢業(yè)生到基層工作量身制定“培訓套餐”，開展針對性的專業(yè)知識更新培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓，采取“老帶新”“結(jié)對子”等方式進行傳幫帶，讓高校畢業(yè)生更快更好適應基層工作。要拓寬發(fā)展渠道，在公務員、事業(yè)單位人員招考中適當增加基層工作人員比例，健全符合基層實際的職稱評價標準，逐步提高基層中、高級專業(yè)技術崗位比例，統(tǒng)籌做好艱苦地區(qū)高校畢業(yè)生交流工作，著力打破高校畢業(yè)生在基層發(fā)展的“天花板”。

優(yōu)化服務保障，確?！傲舻米　??；鶎庸ぷ鳁l件艱苦、任務繁重，必須讓服務保障“不斷檔”，才能讓高校畢業(yè)生全身心投入到基層工作。要注重物質(zhì)保障，不斷增加到基層工作高校畢業(yè)生的福利待遇，在交通住房、教育醫(yī)療、生活補貼等方面給予保障，特別是對到中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予學費補償、助學貸款代償?shù)戎С?，減少高校畢業(yè)生到基層工作的后顧之憂。要注重精神激勵，動態(tài)開展宣傳教育，表彰先進，及時發(fā)現(xiàn)一批、選樹一批示范典型，營造“服務農(nóng)村、扎根農(nóng)村”的濃厚氛圍。

引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)是一項系統(tǒng)工程。只有政府、高校、社會等力量多方聯(lián)動，加快構建高校畢業(yè)生立足基層成長成才的良好環(huán)境，才能讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。