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中國青年報客戶端廣州5月21日電（黃心琳 中青報·中青網(wǎng)記者 林潔）今天，在第33個全國助殘日到來之際，“同在一座城 我們更有愛”大型融合教育公益開放日活動在廣州舉行，無障礙互動體驗、融合藝術(shù)創(chuàng)作、融合宣言打卡、融合教育公開課、融合藝術(shù)團展演等活動讓市民走近特殊少年兒童，了解融合教育。

活動現(xiàn)場，參與體驗的學生。黃心琳/攝

現(xiàn)場，市民在視覺障礙、聽覺障礙、肢體障礙、語言障礙、認知障礙等5個體驗區(qū)，體驗障礙的存在以及無障礙設(shè)施的安全性和實用性。在“口述影像”視障導覽融合課程的老師和學員的引導下，參與活動的市民一起為視障者寫導覽詞，為視障游客提供口述講解。美術(shù)創(chuàng)作體驗區(qū)上，來自廣州市少年宮特殊藝術(shù)家工作室的馬東銳幾筆勾勒出豐富的人物形象，同期展出的特殊少年兒童的繪畫和手工作品，讓市民看到了特殊少年兒童充滿藝術(shù)創(chuàng)意的另一面。主辦方希望通過融合藝術(shù)體驗裝置等互動體驗形式，提高公眾對特殊需要群體的認知，身體力行去做融合教育的倡導者。

在“雨后彩虹”融合藝術(shù)團——現(xiàn)代舞團舞蹈公開課上，孩子以肢體表達他們的情感和內(nèi)心感受。在特殊少年兒童美術(shù)學習創(chuàng)作公開課上，孩子們對世界的想象通過畫作展現(xiàn)。參與公開課體驗的學員家長說，看到孩子們在課堂上發(fā)自內(nèi)心的笑臉，看到平等、和諧的課堂氛圍，一種快樂學習的融合教育教學理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

“特殊人士雖然天生有殘缺，但他們同樣有無限可能?！痹趶V州市少年宮學習音樂，現(xiàn)在英國皇家伯明翰音樂學院就讀碩士的視障青年王子安的家長覺得，從前很多人認為，只有學習盲人按摩，才是視力障礙人士唯一的出路，但是融合藝術(shù)教育給了孩子不一樣的人生。

融合教育公開課。黃心琳/攝

當天，廣州關(guān)愛特殊少年兒童融合教育發(fā)展公益行動計劃啟動，該計劃以廣州市少年宮原有普惠性公益課程為基礎(chǔ)，共同搭建“宮+家+校+社”關(guān)愛特殊少年兒童協(xié)同育人平臺，打造特殊少年兒童融合教育廣州模式。

據(jù)悉，廣州市少年宮自1998年開辦全國第一個“特殊兒童美術(shù)實驗班”以來，25年來為廣州市的特殊兒童、重癥兒童等提供超過2.4萬個融合教育免費公益學位，并成立“雨后彩虹”融合藝術(shù)團?，F(xiàn)在，每周有超過2000人次的特殊少年兒童來到廣州市少年宮學習音樂、繪畫等40多門藝術(shù)課程和各類融合實踐活動。