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本站訊（通訊員 陳瑾鈺 攝影 張舒涵 陳婭丹 范欣睿）“哥哥姐姐們，你們明年還會再來嗎？”在第十屆成長訓練營結(jié)營之際，鳳羽鎮(zhèn)的孩子們緊緊圍繞著他們的支教老師，遞上無數(shù)寫滿姓名的明信片與親手制作的小禮物。日前，天津大學“拾光微漾·津鳳追羽”實踐隊來到鳳羽，招收79名營員，開設(shè)包含15門藝術(shù)與手工類課程的成長訓練營。

自2014年起，天津大學云南鳳羽實踐隊連續(xù)10年深入西南，跨越近3000公里，只為點亮教育的微光，守護這方教育的熱土。十年來，天津大學150余名師生先后加入實踐隊，持續(xù)探索新形式，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興注入了天大力量。

回望十年征程，可謂碩果累累。天大實踐隊總計培養(yǎng)623名鳳羽中小學生，向400余名師生發(fā)放60多萬元獎助學金，資助10余名留守兒童到天大訪學，建設(shè)3間愛心教室，輔導當?shù)貏?chuàng)業(yè)者10余人，“茅以升公益橋·鳳羽橋”建設(shè)落地，開展10余場生態(tài)及文化調(diào)研。

“高德地圖竟然搜不到鳳翔書院，但是能搜到旁邊的公共洗手間？”在為實踐隊計劃采風地點時，指導教師賽布丁江·艾則孜發(fā)現(xiàn)了這一奇怪的現(xiàn)象?！皼]事啊，本地人可以帶你們?nèi)ィ皇峭獾厝司筒缓谜伊?。”當?shù)厝说幕卮鹱屗庾R到鳳羽當?shù)卦谖幕糜涡麄鞣矫娲嬖诘幕A(chǔ)性問題，地圖上不存在的地點，如何對外傳播出去呢？于是，他帶領(lǐng)隊員走遍鳳羽鎮(zhèn)，通過高德地圖APP錄入當?shù)?6處文化性地標與古建筑，并對其中10處古建筑進行全景制作，從屋檐上的木雕到寺廟內(nèi)的佛像，都能在線上實現(xiàn)360度全景游覽，成為鳳羽對外宣傳的橋梁紐帶與文化窗口，他也因四年堅守支教工作被授予鳳翔村“榮譽村民”稱號。

洱源縣鳳羽鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長毛義文表示，天大師生十年來薪火相傳，結(jié)合社會現(xiàn)代化發(fā)展和教育，對鳳羽學子具有重要的引領(lǐng)作用，也幫助鳳羽逐步由脫貧攻堅向鄉(xiāng)村振興有效銜接。

2012級鳳羽一中學生許沃銳，2014年前往天津大學管理與經(jīng)濟學部參與三十周年活動，那是她第一次走出小鎮(zhèn)、第一次坐飛機、第一次去到省外。這次訪學讓原先不善言辭的許沃銳變得愈發(fā)自信，也受到激勵更加努力學習。大學畢業(yè)后，她主動選擇前往臨滄市鳳慶縣魯史中學支教一年，在被光照亮后，又將微光灑向了更遠的地方。

鳳羽中心學校的楊濤老師作為天大鳳羽十周年的親歷者、見證者、受益者，在與天大經(jīng)管師生交流學習的過程中，逐漸形成了一套教育教學與管理體系，天大經(jīng)管人一直秉承的社會責任也逐步傳遞到鳳羽學子心中，從而將愛與教育緊緊相連。當實踐隊走進鳳羽，為鳳羽的孩子們帶來四角天空之外廣袤世界的同時，隊員們本身也被這里的文墨氣息所感染，也在教育事業(yè)的實踐中找尋到自身更大的價值，真正實現(xiàn)“把論文寫在祖國大地上，把家國情懷寫在心中?！?/p>

天津大學團委書記管虹在天津大學鳳羽實踐暨元明陽光公益活動十周年論壇中表示，“鳳羽是天大的寶貴實踐平臺，也期待天大師生的足跡能夠在下一個十年扎得更深、走得更遠?！?/p> 責任編輯：