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近日，青島大學(xué)的畢業(yè)演唱會(huì)出圈了。身穿學(xué)士服的曾同學(xué)以一首《我的祖國(guó)》刷爆全網(wǎng)，給畢業(yè)生們上了一堂不一樣的“最后一課”。網(wǎng)友們紛紛表示：這才是年輕人該唱的rap。

Rap自上世紀(jì)傳入我國(guó)后，便廣受年輕人追捧。相較于其他風(fēng)格類型的音樂而言，說(shuō)唱音樂具有鮮明的節(jié)奏感，在表演過程中呈現(xiàn)出其特有的野性，有效地滿足了當(dāng)下年輕人追求自由的心境。但近些年來(lái)，由于說(shuō)唱圈層自身文化的叛逆性、草根性以及 Rapper藝人道德水平的良莠不齊，在主流文化陣地中嶄露頭角的說(shuō)唱文化偏離了初衷，造成了大眾對(duì)于說(shuō)唱文化的偏見與誤讀。

青島大學(xué)今年的“最后一課”無(wú)疑是成功的，也讓網(wǎng)友們見識(shí)到青大的“硬核招生”。這首改編后的《我的祖國(guó)》之所以能打破人們對(duì)說(shuō)唱的傳統(tǒng)認(rèn)知，在于其不僅保留了原有的曲風(fēng)特色，更融入了當(dāng)代年輕人對(duì)抗美援朝先輩們的尊崇與敬仰。事實(shí)證明，小眾的亞文化同宏大的歷史敘述相結(jié)合，更容易“破壁出圈”。

一首能讓人民大眾喜聞樂見的說(shuō)唱，不僅可以唱出文化自信與家國(guó)情懷，同時(shí)還能講好中國(guó)故事。2021年，中國(guó)政府網(wǎng)推出的《有點(diǎn)上頭！2分鐘神曲get兩會(huì)民生熱點(diǎn)》，說(shuō)唱念白混搭在京腔京韻的曲調(diào)中，循環(huán)出現(xiàn)的“來(lái)看政府工作報(bào)告吧”，讓聽眾忍不住跟著哼唱；湖南日?qǐng)?bào)客戶端改編的《瀏陽(yáng)河》，將湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和未來(lái)展望化為金句填到曲詞中，rap唱段穿插其間，給一首湘音老歌注入了新的活力；河南廣播電視臺(tái)推出的《他們今天看的啥》，以百姓視角感知河南過去五年的變化和“十四五”愿景，整曲采用了辨識(shí)度較高的河南方言，讓聽眾們津津樂道。

說(shuō)唱蛻變?yōu)槟贻p人表達(dá)自我的載體，影響著當(dāng)代年輕人審美品味、娛樂方式、生活態(tài)度。作為一種大眾文藝，不能僅僅停留在選手之間的“互懟互罵”，而是應(yīng)對(duì)當(dāng)下時(shí)代進(jìn)行反思，做出“嬉笑怒罵”，在情感、價(jià)值和文化的提取上找尋一個(gè)“最大公約數(shù)”，使其更能被所謂的大眾而非“窄眾”去共情。

加強(qiáng)對(duì)人民群眾特別是青年群體的文化滋養(yǎng)，深蘊(yùn)于人民之中的創(chuàng)作才思和創(chuàng)造熱情才能迸發(fā)出來(lái)。呆板的念臺(tái)詞式教育也許并不能引起新生代觀眾的共鳴，而以年輕化的方式表達(dá)出時(shí)代內(nèi)涵或許更容易被接受。我們期待，更多的說(shuō)唱像青島大學(xué)畢業(yè)演唱會(huì)上《我的祖國(guó)》這樣，不“炸場(chǎng)”、不“顛覆”，傳遞正能量。